Kaleidoskop Leseanimation 6

Wo Literaturvermittlung und Leseanimation entsteht

Kreatives Schaffen!

Werkeln, basteln und gestalten mit unterschiedlichem Material gehört zum kreativen Schaffungsprozess meiner Arbeit. Die gestalterische Tätigkeit ist eine der schönsten Momente in der Vorbereitung einer Leseanimation. Als ich das Trockenfilzen entdeckt habe, ist für eine Weihnachtsgeschichte eine ganze Hasenfamilie entstanden. Kurz darauf habe ich für den Samichlaus einen Glisglis gefilzt. Für die Schweizer Erzählnacht habe ich eine kleine Hexe gebastelt, mit der die Kinder liebend gern gespielt haben. Auch lustige Handpuppen aus Socken zu erstellen, hat mir viel Spass gemacht.

Um einfache Spielbühnen zu erstellen, arbeite ich sehr gerne mit Karton. Dadurch werden die Kinder und Eltern stimuliert, selbst solche Spielelemente zu basteln. Die grösste Herausforderung ist zuhause den Platz für die Aufbewahrung zu finden.

**Sockenpuppen: Raupe Nimmersatt, Hase und Dachs**

**Beispiel einer** **Spielbühne zum Bilderbuch «Drei sind keiner zu viel»**

Der Zauber der Musik

Die Fingerkuppen der linken Hand schmerzen ein wenig. Ich habe soeben mit meiner Ukulele fleissig geübt. Nach einem unterhaltsamen Ukulele-Kurs im letzten Herbst mit meinen Leseanimationskolleginnen, habe ich mich in dieses Instrument verliebt. Mit etwas Übung lassen sich einfache Kinderlieder begleiten. Zudem ist sie handlich und kann gut transportiert werden.

Vor allem in den Buchstart-Veranstaltungen nimmt die Musik einen sehr grossen Raum ein. Kinder musizieren und singen sehr gerne und nebenbei wird die Sprache gefördert, einfach perfekt. Aus meinem Körbchen mit Orff-Instrumenten suchen sich alle etwas aus und es entsteht eine zauberhafte Stimmung beim gemeinsamen Singen, Tanzen und Musizieren.

**Die Ukulele sorgt für eine frohe Stimmung**

**Korb mit verschiedenen Orff-Instrumenten**

**Instrumente, welche besondere Klänge und Stimmungen erzeugen. Vogelwasserpfeife, Kalimba, Wellentrommel, Donnerrohr und Regenstab.**

«Kreativität ist ansteckend. Gib sie weiter.» (Albert Einstein)

Meine primäre Inspirationsquelle sind meine zwei Töchter, welche meine Leidenschaft für Kinderliteratur geweckt haben. Die wunderbaren gemeinsamen Vorlesestunden sind ein wertvolles Erlebnis in unserem Alltag.

Für meine Arbeit ist vor allem der Austausch mit meinen Leseanimationskolleginnen unglaublich stimulierend. Jeder Austausch, sei es an einem spezifischen Austauschtreffen, GV, Vereins-Weiterbildung, Vorstandssitzung oder Bücherspielplatzprojekt, ist sehr inspirierend. Die wundervollen, vielfältigen und kreativen Ideen für ein anregendes Leseerlebnis sind unheimlich ansteckend!

**Für die Leseanimationen bin ich immer wieder auf der Suche nach passenden Versen und stimmungsvollen Liedern.**

**Gerne lasse ich mich von tollen Bastelbüchern inspirieren für die Bastelaktivitäten mit den Kindern.**

Regalami una storia – Family Literacy

Der Erhalt und die Pflege der Muttersprache ist ausserordentlich wertvoll. Mit «Schenk mir eine Geschichte» hat das SIKJM ein wirksames Lese- und Sprachförderungsprojekt ins Leben gerufen. Mit diesem Programm werden Kinder in ihrer Mehrsprachigkeit unterstützt. Es ist ein besonderes Erlebnis, Leseanimationen auf Italienisch, welche meine Muttersprache ist, durchzuführen. Die Eltern schätzen es sehr, traditionelle Verse und Lieder aus den Kindheitserinnerungen wieder zu entdecken und sie mit ihren Kindern zu teilen. Spannend ist es Verse mit ähnlichem Inhalt zu entdecken, welche sowohl in der Schweiz wie auch in Italien tradiert worden sind, wie der folgende bekannte Fingervers:

Dä isch i Bach gfalle

Dä het ne use zoge

Dä het ne hei treit

Dä het ne ids Bettli gleit

U dä het ihm es guets, guets Süppli gchochet

Pollice è caduto nel pozz

Indice l’ha tirato su

Medio l’ha asciugato

Anulare ha fatto la zuppa

e Mignolino se l’è mangiata tutta tutta!