Ziele des Vereins

Hintergründe zur Leseanimation

Ziel der Leseanimation

Unser Weiterbildungsangebot

Ziel der Leseanimation

Bedingungen schaffen, die Kindern den Zugang zur Sprach- und Schriftkultur garantieren.

Während sich im französischen als auch anglo-amerikanischen Sprachraum schon seit längerer Zeit gross angelegte Projekte der Leseanimation von Vorschulkindern widmen, ist dieser Bereich im deutschsprachigen Raum, speziell in der Deutschschweiz weitestgehend Neuland. Hier setzte das Schweizerische Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM mit der Ausbildung von Leseanimatorinnen an. Im Winterhalbjahr 2006/2007 absolvierten interessierte Personen einen neu entwickelten Lehrgang mit dem Ziel, als Fachpersonen mit ihrer Arbeit zukünftig nachhaltig in Kindertageseinrichtungen, Spielgruppen, Familienzentren und Bibliotheken, aber auch in die Familien hineinzuwirken.  
Leseanimation bedeutet, Vorschulkindern an unterschiedlichen Orten möglichst vielfältige Literacy-Erfahrungen zu ermöglichen. Der englische Begriff „Literacy“ bezeichnet dabei nicht nur die Fähigkeit Lesen und Schreiben zu können, sondern bezieht umfassende Erfahrungen und Grundfertigkeiten um Erzähl-, Sprach- und Schriftkultur ein. Damit ist Literacy eine komplexe Aufgabe, die sowohl gezielte Angebote wie Bilderbuchbetrachtungen und Vorlesen, als auch fantasievoll-kreative Begegnungen mit Büchern und Schrift, Reimen etc. einschliesst.